dimarts, 10 de juliol de 2012

Segona part d'Assistim a la Jornada sobre l'impacte de les noves tecnologies en els adolescents i joves

Fa uns dies vam començar introduïnt la conferència d'en Xavier Carbonell al COPC
avui continuem amb el resum dels altres dos ponents.
  
Grups Psicoeducatius per l'ús saludable d'internet i noves tecnologies. A càrrec de Santi Bertomeu. Hospital de dia Infanto-Juvenil. Hospital clínic.

Aquesta part de la conferència va venir donada per un Educador Social avessat al tracte directe amb adolescents i joves, encarregat de treballar amb ells la visió crítica i constructiva de les TIC. 

En Santi ens explica com a través de dos grups d'edat; de 6 a 12 i de 12 a 18 (tracten la seva relació amb
les noves tecnologies) 
Com ho fan?
a través de diverses eïnes es parla de:
- bona gestió del temps d'oci (ús, beneficis i riscos)
- aprendre a gestionar els riscos i les opcions existents
- beneficis del bon ús
- perjudicis del mal ús

Tipologies d'adolescents i joves adictes a les TIC.A càrrec de Josep Matalí . Unitat de Conductes Addictives de l'Adolescent. Hospital de sant Joan de Déu. 
 
Durant la darrera part dels ponents el tema va girar entorn a la patologia vinculada a l'addicció.
Font: F.O.C.
Les queixes dels pares habitualment giren entorn al rediment acadèmic, a l'estat d'ànim dels adolescents, les dinàmiques creades a casa i les conductes prosocials dels menors.
Es para de generacio Bunker, si ho tinc tot per què he de fer esforços per moure'm?
Això junt amb alguns factors de risc: timidesa, inestabilitat afectiva, baixa autoestima, dèficit familiar i sobretot SOLETAT. Són la base per a una addicció.

La majoria de vegades l'addicció és un símptoma i ens trobem amb casos de TDAH sobretot en nois, depressió major en noies, i per igual en fobia social i hostilitat.

TDAH
- s'aborreix fàcilment ------------------------------internet ho té tot al moment
- té frustració-----------------------------------------amb el joc allibera dopamina que la compensa
- dèficit motivacional-----------------------------alta repetició de la recompensa i menys canvi al càstig en els jocs online
- dificultats de relacions interpersonals------per la xarxa no se'ls rebutja
- anormalitat lòbul frontal i prefrontal que fan que no controlin la voluntat

FOBIA SOCIAL
- ansietat a les relacions-------------------------es pot estar sol amb l'ordinador i el mòbil
- desconeixement social-------------------------les tic donen més seguretat i eficàcia en el tracte


DEPRESSIÓ
Internet per si sol causa depressions pel que és una roda.
- baixa autoestima---------------------------------les tic donen satisfaccions
Les depressions triguen a diagnosticar-se per què no hi ha consulta ja que en el que en un adult seria tristesa i es faria la víctima, un nen o adolescents s'irrita.
Davant del seu enuig és fàcil que el castiguin i s'ailli a internet.


HOSTILITAT
- eviten conflictes fins que ja no poden més i reaccionen amb hostilitat aleshores la societat els rebutja i es comuniquen a través de les tic-------internet ajuda a escapar


El procés acostuma a ser 

TRASTORN ----) RELACIÓ DISMINUEIX ---) SOLETAT ---) INTERNET---) ADDICCIÓ

Cal diferenciar en dos tipus d'adolescents relacionats amb el tema addiccions:
Font: F.O.C.

ADOLESCENT REBEL
Menor de 16 anys
Símptomes conductuals
Problemes acadèmics
Sense tractaments anteriors
Jocs online per la tarda
Amb grup d'amics
La seva queixa és ; aborriment
Motiu del jos ús lúdic
Pares es mostren temerosos
(amb ells s'ha de retirar l'ús de les tic i treballar els problemes conductuals. Després ja es tornaran a introduir el seu ús poc a poc)

ADOLESCENT RECLÓS
Major de 16 anys
Símptomes afectius
Fracàs acadèmic
Amb tractaments anteriors
Joc per la nit
Rep bulling o rebuib
La seva queixa és: soletat
Motiu del joc és refugi
Pares es mostren desorientats i alguns abandonen 
(amb ells encara no està clar si és més negatiu tenir l'addicció o no tenir cap vincle amb el món que és el que passaria si se'ls retiren els aparells. Tenir vincles fa que la depressió millori. El que si està molt clar és que s'han de retirar els jocs multijugador i igualment l'evolució sempre serà molt lenta)

La solució mai serà que els infants no tinguin accés a les tic, ja que això també generaria problemes de relació.

Cap comentari:

Publica un comentari